教育：先を読む

多くの指標が、ナノ科学とナノテクノロジーは科学研究において最も急速に成長している分野の1つであり、世界経済に大きな影響を及ぼそうとしていることを示している。ナノテクノロジーの全潜在能力を社会に解き放ち、明日の労働力に寄与させるために、米国、シンガポール、韓国、デンマークのP WeissとN-J Choたちは、次世代の科学者を養成し、関連するさまざまな文化や学問分野にわたって活動するための優れた技術的背景と経営技術を身に付けさせるのに必要な教育訓練について検討している。

ナノテクノロジーの教育訓練の学習設計とカリキュラムのさまざまな側面は既に検討されているが、WeissとChoたちは、将来の指導的科学者を養成する長期的な戦略が現在必要であると提案している。彼らは、ナノテクノロジーの教育訓練の立案に関わる戦略について一連の検討事項を提案している。それは、第一に、ナノテクノロジーの応用についての講座を通して、ナノテクノロジーが今日の世界にどのような影響を及ぼすかを明確にし、実験室で教えられた概念にあった実地体験をさせ、ナノテクノロジーについて公衆とよりよいコミュニケーションをすることによって、学生を鼓舞し、興味をかき立てること。第二に、手本となる成功した人物に光を当て、学生が彼らと交流する機会を作ること。第三に、提携と学生交換を通して国際共同研究を促進し、チ－ムワークを養うこと。第四に、研究や教育から起業家や製造業まで、ナノテクノロジーに関わることができる多くの方法を示し、経験から学ぶことを奨励することである。